TEORI MEMBACA (TEORI PROSES MEMBACA)

Empat model teori membaca yang menunjukkan cara makna diperoleh iaitu:

i. Model Teori Bottom-Up

Teori membaca secara bottom-up adalah pembaca memulakan bacaan dari bawah ke atas. Pada permulaan bacaan, pembaca akan membaca dengan melihat kesimpulan, isi dan makna secara keseluruhannya. Proses pembacaan seperti in dilakukan untuk mengetahui kandungan secara keseluruhan dan kemudian kandungan secara terperinci.

ii. Model Teori Top-Down

Model ini menjadikan kegiatan membaca sebagai sebahagian daripada proses pengembangan skema seseorang pembaca  secara terus-menerus menguji dan menerima atau menolak hipotesis yang ia buat sendiri pada saat proses membaca berlangsung. Proses membaca secara top-down adalah pembaca membaca daripada pendahuluan, isi dan kesimpulan atau ianya adalah pembacaan daripada atas ke bawah. Proses pembacaan mengikut teori ini sangat sesuai dalam pembacaan bahan-bahan ringan seperti novel.

iii. Model Teori Interaktif

Teori membaca secara interaktif merupakan kombinasi pemahaman antara model top-down dan bottom-up. Proses membaca mengikut teori ini lebih memerlukan nafigasi, kawalan idea, sistem pencarian yang sistematik. Proses interaktif seseorang pembaca terhadap bahan bacaan yang dibaca adalah merupakan suatu proses kawalan yang digunakan secara interaktif antara pembaca dengan bahan bacaan tersebut.

iv. Model Teori Transectional

Teori membaca mengikut transectional merupakan proses membaca timbal balik. Proses membaca ini merupakan pembacaan secara transaksi antara pembaca dengan bahan yang dibaca. Teori ini digunakan oleh pembaca untuk memahami, meneliti dan mengaplikasikan dari bahan bacaan kepada pelaksanaannya. Teori bacaan ini banyak digunakan oleh pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran.